Повышение квалификации онлайн: виды программ, нормативные основы и этапы прохождения обучения

ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И В КАКИХ СЛУЧАЯХ ОНО ПРИМЕНЯЕТСЯ

Повышение квалификации относится к формату дополнительного обучения для специалистов, которые уже имеют профильное образование — среднее профессиональное, высшее или документ о профессиональной переподготовке. Его задача связана с обновлением и расширением уже имеющихся знаний в рамках текущей профессии.

Такие программы не предполагают освоение новой специальности. Их назначение — поддержание актуального уровня компетенций в действующей сфере деятельности.

Содержание курсов формируется вокруг изменений в отрасли: обновления технологий, стандартов работы и требований к специалистам. Это позволяет поддерживать соответствие текущим профессиональным условиям.

Периодичность прохождения зависит от регулирования в конкретной сфере и может определяться разными источниками:

• профессиональными стандартами;

• нормативными документами отрасли;

• внутренними правилами организаций.

Продолжительность программ варьируется в пределах от 16 до 144 академических часов. Конкретный объем зависит от содержания курса и требований, установленных для соответствующего направления деятельности.

Формирование учебных программ происходит с учетом отраслевых норм и рекомендаций, действующих в рамках законодательства РФ.

ВИДЫ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ФОРМАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Программы повышения квалификации различаются по длительности и глубине изучения материала. Их делят на несколько категорий в зависимости от объема учебной нагрузки и уровня детализации тем.

Короткие курсы рассчитаны на ограниченный объем часов и охватывают отдельные прикладные темы в рамках профессии. Средние по длительности программы включают более широкий набор вопросов, сохраняя при этом узкую направленность. Долгосрочные курсы предполагают более детальную проработку выбранного направления и увеличенный объем учебных часов.

• краткосрочные программы — 16–72 академических часа, фокус на отдельных рабочих задачах;

• тематические курсы — 72–100 часов, расширенный набор вопросов внутри одной области;

• длительные программы — от 100 часов, углубленное изучение выбранного направления.

Отдельно выделяется дистанционный формат обучения. Он используется во всех типах программ и применяется в большинстве образовательных организаций.

• доступ к материалам без привязки к месту;

• возможность выстраивать график самостоятельно;

• совмещение обучения с рабочей занятостью;

• отсутствие необходимости очного присутствия;

• получение новых знаний без логистических затрат.

ПРАВОВЫЕ АКТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В РФ

Организация дистанционных образовательных программ в России опирается на федеральные нормы и подзаконные акты, определяющие порядок обучения с использованием электронных технологий.

Базовое регулирование закреплено в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012. Правила применения дистанционного и электронного формата установлены Приказом Минобрнауки № 816 от 23.08.2017.

Порядок реализации программ дополнительного профессионального образования определяется Приказом № 499 от 01.07.2013. Ограничения по использованию дистанционного формата для отдельных специальностей содержатся в Приказе № 22 от 20.01.2014.

ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

После оформления участия и подтверждения оплаты открывается доступ к образовательной платформе. В системе появляется персональный кабинет с учебными материалами и заданиями курса.

Обучение проходит в формате самостоятельной работы. Материалы размещены онлайн и доступны без ограничений по времени. Программа разделена на тематические блоки, каждый из которых охватывает отдельный раздел курса.

В процессе освоения программы выполняются проверочные задания. Они проходят через систему и учитываются в рамках установленного срока обучения.

По завершении курса формируется удостоверение о повышении квалификации. Готовый документ направляется слушателю почтовым отправлением в бумажном виде.

ДОКУМЕНТ ПО ИТОГАМ ОБУЧЕНИЯ 

Документ установленного образца действует на всей территории России.

ПЕРЕЧЕНЬ ДАННЫХ ДЛЯ ЗАПИСИ НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Для оформления участия в дистанционной программе требуется предоставление базового набора сведений. Он отличается в зависимости от того, оформляется обучение от организации или от частного лица.

При подаче заявки от юридического лица запрашиваются данные компании и сведения, позволяющие оформить договор и зафиксировать участника программы. Также учитываются документы об образовании и идентификационные данные сотрудника.

• реквизиты организации;

• контактный телефон;

• паспортные данные участника;

• документ об образовании;

• сведения о смене фамилии при расхождении данных;

• планируемая дата старта обучения;

• СНИЛС;

• гарантийное письмо при постоплате (для бюджетных учреждений).

Для физических лиц набор данных аналогичный по составу, но без корпоративных реквизитов. Информация используется для оформления договора и зачисления на курс.

• паспортные данные;

• контактный телефон;

• документ об образовании;

• сведения о смене фамилии при необходимости;

• дата начала обучения;

• СНИЛС.

ЭТАПЫ ПРОХОЖДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ И УСЛОВИЯ ДОПУСКА

Процесс обучения начинается с подачи заявки через сайт. После этого с участником связывается специалист для уточнения деталей программы и формата обучения.

Далее оформляется договор и проводится оплата курса. После подтверждения всех данных открывается доступ к учебной платформе с материалами и заданиями.

Пользователь получает доступ в личный кабинет, где размещены разделы курса. Обучение строится вокруг изучения материалов и выполнения заданий, предусмотренных программой.

• регистрация заявки через сайт;

• подтверждение условий с администратором;

• оформление договора и оплата;

• открытие доступа к образовательной системе;

• работа с учебными материалами;

• прохождение тестовых заданий;

• получение электронных копий документов после завершения курса;

• отправка оригиналов документов почтой без оплаты доставки.

Доступ к программам повышения квалификации предоставляется при соблюдении требований к уровню образования. К обучению допускаются лица с профильным образованием или находящиеся в процессе его получения, а также специалисты, уже прошедшие переподготовку.

• наличие среднего профессионального или высшего образования;

• обучение на старших курсах профильных учебных заведений;

• завершённая программа профессиональной переподготовки.

Требования к уровню подготовки устанавливаются федеральным законодательством № 273-ФЗ и профессиональными стандартами, действующими в соответствующих отраслях.

КРИТЕРИИ ВЫБОРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

На рынке работает большое количество образовательных центров, предлагающих дистанционные программы. При выборе важно ориентироваться на организации, которые обеспечивают корректное оформление обучения и выдачу документов установленного образца.

Программы должны соответствовать действующим требованиям к профессии. 

Проверьте:

• наличие лицензии на образовательную деятельность

• выдача документов установленного образца по итогам обучения

• соответствие учебных программ действующим нормативным требованиям

• работа с физическими и юридическими лицами

• опыт деятельности образовательной организации

• стоимость обучения

• наличие официального сайта с информацией о лицензии и программах

Также имеет значение, есть ли на сайте доступные сведения об образовательных программах и подтверждающих документах организации.

Если вы планируете пройти обучение или повысить квалификацию, обратитесь в Многопрофильный учебный центр «Феникс». Здесь можно выбрать подходящий формат обучения и пройти программу в удобном режиме с учетом ваших задач и графика.